区人大机关“把好三关”扎实推进主题教育
一是规定动作关。主题教育开展以来,区人大机关共举行集体学习6次,研讨主题8个,开展革命传统教育 2次,先进典型教育 3次,三个以案教育2次。大家围绕学习内容谈学习认识,谈思想差距,谈整改打算,将边学边查边改要求贯穿始终。
二是质量标准关。区人大常委会班子及机关班子共排定调研课题7个,开展调研14次。围绕弄清了什么问题、解决了什么问题和解决问题的对策措施,形成调研报告7篇,交由区人大常委会主要负责人审核后,报区委主题教育指导组备案。
三是工作结合关。结合区人大常委会工作要点进行独立思考,“学”“思”结合,始终站在人民立场,就如何更好履职行权、助力全区中心工作想办法、出主意,提出了改进自身工作、增强人大履职实效,确保机关主题教育达到预期效果。
二是质量标准关。区人大常委会班子及机关班子共排定调研课题7个,开展调研14次。围绕弄清了什么问题、解决了什么问题和解决问题的对策措施,形成调研报告7篇,交由区人大常委会主要负责人审核后,报区委主题教育指导组备案。
三是工作结合关。结合区人大常委会工作要点进行独立思考,“学”“思”结合,始终站在人民立场,就如何更好履职行权、助力全区中心工作想办法、出主意,提出了改进自身工作、增强人大履职实效,确保机关主题教育达到预期效果。